Okuyun →
 
Sir Ken Robinson
 

Eğitim Devrimine Çağrı

Bundan iki yıl önce Sir Ken Robinson’un, okulların yaratıcılığı nasıl öldürdüğünü anlattığını konuşmasını yayınlamıştım. Geçtiğimiz Şubat’ta, Robinson, TED’de yeni bir konuşma yaptı. Bir öncekinin devamı niteliğindeki bu yeni konuşmasında, bu sefer tüm eğitim sistemlerinde sürekli iyileştirmeler yapıldığını ama eğitimde asıl ihtiyacımız olanın bir dönüşüm, bir başka deyişle, devrim olduğunu anlatıyor. Konuşması her zamanki gibi eğlenceli, ilgi çekici ve bilgilendirici. Ve tabi ki artık TED’in altyazı özelliği sayesinde Türkçe altyazılı. Konuşmasından [...]

 

Okuyun →
 
Serbest Kıyafet Olmalı Mı?
 

Okullarda Serbest Kıyafet

Milli Eğitim Bakanlığı, okullarımızda öğrencilerimizin serbest kıyafet giymeleri konusunda fikirlerimizi almak için bir anket başlattı. Anket 30 Nisan 2010′a kadar katılımlara açık olacak. Bu konu tüm dünyada pek çok kez tartışılmış olmasına rağmen, eğer yanılmıyorsam ülkemizde ilk kez resmi olarak başladı. Friendfeed’de dün gece yaptığımız bir tartışmada, bu konu hep maddi zorluklar/ yoksulluk / imkansızlık noktalarında ele alındı. Fakat, öğrencilerin ders dışında zaten serbest kıyafetler ile, beraberce vakit geçirdikleri bence [...]

 

Okuyun →
 
Colours and Clothes Activity
 

Colours and Clothes Activity

4. sınıflara renkleri öğretirken, öğrencilerimin boyama yapmayı ne kadar çok sevdiklerini farketmiştim. Bir yandan renkleri öğrenirken, boyadıkları nesnenin adını da öğrendikleri ve böylece kelime İngilizce hazinelerini geliştirdiklerini de farkettim. Bunu diğer kelimeleri öğretirken de kullanabileceğimi düşündüm ve her öğrenilen kelime grubu için değişik boyama aktiviteleri aramaya başladım. Bu da onlardan birisi. İndireceğiniz PDF belgesinde kıyafetlerle ilgili bir boyama aktivitesi ve ikinci sayfada ise bir kelime bulma bulmacası bulacaksınız. İyi dersler. [...]

 

Okuyun →
 
 

DynED Nasıl Kurulur?

Okulumuzda henüz DynED uygulamasına başlayamamış olsak da gelişmeleri yakından takip etmeye çalışıyorum çünkü kısa bir zaman içerisinde biz de kullanmaya başlayacağız. Bu sırada merak edilen sorulara da cevaplar bulmaya çalışıyorum, hem sistemi daha yakından tanımak hem de ileride karşılaşacağım problemlere şimdiden aşina olabilmek için.  Son zamanlarda DynED nasıl kurulur sorusunu gerek öğrencilerden gerekse öğretmenlerden  sık sık duymaya başladım. DynED kurulumunu adım adım anlatan bir slayt gösterisini de buradan paylaşıyorum. Umarım [...]

 

Okuyun →
 
Word Games
 

Kelime Oyunları - Part One

İlköğretimin ilk kademesinde, İngilizce öğrenmeye yeni başlayan öğrenciler için kelime öğretimi çok önemli. Bu küçük yaştaki enerjiyle dolup taşan öğrencilerden, kelimeleri oturup ezberlemelerini beklemek biraz zor. İşte burada oyunlar devreye giriyor. Oyunlar sayesinde öğrenciler çoğu zaman farkına bile varmadan bu kelimeleri öğreniyorlar.  Ama devamlı aynı oyunu oynamaları da onlara sıkıcı gelecektir. Tabi ki sıkılmalarını engellemek de elimizde, çünkü bu amaca hizmet eden çok sayıda oyun bulunmakta. İşte bunlardan bazıları: Uçak [...]

 

Okuyun →
 
Furniture and Prepositions
 

Furniture and Prepositions Worksheet

4. sınıflarda gayet yavaş ama sindirerek ilerlememiz devam ediyor. Dönemin sonuna bir hafta kala henüz 6. ünitenin başlarındayız ve öğrencilerim İngilizceyi keyfini çıkararak öğreniyorlar. Bu da benim onlara hazırladığım bir worksheet. 6. ünitede bulunan Furniture ve Prepositions konularını kapsayan 3 sayfalık bu çalışma yaprağını buradan da paylaşmak istedim. Umarım faydalı olur. Dosya Adı: furniture-and-prepositions Dosya Formatı: PDF Dosya Boyutu: 1.1 MB

 

Okuyun →
 
Tayyip Erdoğan
 

Erdoğan'dan İlginç Soru

Niçin acaba öğrenciler üniversite hazırlık kurslarına giderler? Buna benzer bir soruyu ben de daha önce sormuş ve hakkında bazı şeyler karalamıştım. Bu soru çoğumuzun aklına gelen ve beyin fırtınaları yarattırabilen bir soru. Yani aslında ilginç olan soru değil, ilginç olan bu soruyu kimin sorduğu. Bu sorudan sonra bir de şu cümle kuruluyorsa aynı ağızdan durum daha da ilginç oluyor: Öyle bir sistem var ki okulda öğrendiği bilgiden imtihan edilmiyor, onun [...]

 

Okuyun →
 
Tekrar
 

Dil Öğreniminde Tekrar

İngilizce seviyesinin henüz düşük olduğu tüm yaş gruplarında, İngilizce öğretiminin değişmez parçası sanırım tekrar [repetition] olmalı. Her türlü kelime veya dil yapısının sunulmasının ardından, öğrenenler bu yapılar veya kelimelere odaklanmak ve pekiştirmek için bu [eğlenceli] denetimli etkinliğe ihtiyaç duyarlar. Seviye ne kadar düşükse, tekrar o kadar önemli bir rol oynar. Tekrarın en büyük özelliği, henüz cümle kuramamalarına rağmen, öğrencilerimin ne dediklerini düşünmek zorunda kalmadan, dili kullanabildikleri hissini yaşaması bence. Tabi [...]

 

Okuyun →
 
 

Özcan'ın Açıklamaları ile Yeni ÖSS Sistemi

Uzun zamandır beklediğim bir şey oluyor ve üniversite giriş sistemini değiştirme konusunda ciddi bir çalışma başlıyor sanki. MEB; bu konuda çalışmalara başlamış ve sınavı kaldırmadan, her öğretim yılı sonunda yapılacak bir sınav ve AOBP ile birleştirme ve en sonunda yine ÖSS’ye ekleme gibi şimdikiyle büyük farklılıklar göstermeyen bir sistemden söz etmişti. YÖK Başkanının yaptığı açıklamalar da çok net değil fakat tek ayaklı sınav en sonunda devrilecek gibi duruyor. Özcan’ın söylediği [...]

 

Okuyun →
 
Sight Words
 

Sight Words

Okuma [Reading] becerisi kuşkusuz ki öğrenimde en önemli becerilerden birisi. Okuma becerisi olmadan bir toplum içinde yaşamak son derece zor. Gerek kendi dilimiz Türkçe için gerekse öğretmekte olduğumuz dil İngilizce için bu dediklerimiz geçerli. Anadili İngilizce olan ülkelerde, çocuklara ilk olarak Sight Words öğretiliyor. Sight Words [Diğer adıyla Service Words]; İngilizce’de en çok kullanılan ve bilinmesi en gerekli olan kelimelere verilen isim. Her ne kadar 200-300 civarında kelime olsa da, [...]

 

Okuyun →
 
Vahşi İnternet Ormanı
 

Wild Web Woods

Avrupa Konseyi, 10 yaşında altındaki çocukları internetin zararlarından korumak amacıyla bir oyun sitesi kurmuş. Sitenin [ya da oyunun] adı Wild Web Woods. Oyun “Çocuklar için Çocuklarla Birlikte bir Avrupa İnşa Edelim” projesinin bir adımı. Oyunun hedefi çocuklara bilgisayar ve interneti, farkındalığı, özel yaşamı, insan haklarını ve daha pek çok mühim konuyu eğlendirerek öğretmek. Merak edip ben de biraz kurcaladım. Oyunun açılışında bilgisayarın ve modemin fişlerini prize ve ethernet kartını da [...]

 

Okuyun →
 
Animal Bingo
 

Animal Bingo

İngilizce materyal kullanımı konusunda son derece zengin bir ders. Bir ingilizce öğretmeni olarak elimden geldiğince çok farklı materyal kullanmaya çalışıyorum. Tabi ki oyunlar da ingilizce öğretiminin en önemli parçalarından. Daha önceki bir ünitede “House and Furniture” konusunu işlerken öğrencilerime BINGO oynatmış ve oyuna hiç beklemediğim derecede yüksek bir ilgi görmüştüm. Yoğun kelime ağırlıklı dersler geçirmekte iken bu kelimeleri BINGO ile öğretebileceğimi öğrenmiş oldum ben de böylece. Ve bir kaç hafta [...]

 

 
 
 

İngilizce Hata Düzeltme Teknikleri

Steven Starry,  Oklohama State University Sosyoloji mezunu bir İngilizce profesörü. Her ne kadar İngilizce Profesörü olmak için sosyoloji garip bir alansa da 17 yıllık bir öğretmenlik geçmişine sahip. Hem ilk ve orta öğretimde okullarda, hem de özel kurslarda Business English konusunda 17 yıl İngilizce öğretmiş. Youtubeda rastlayıp hemen abone olduğum bu öğretmenin hazırladığı İngilizce Hata Düzeltme Teknikleri konulu videosunu burdan paylaşmak istedim. Her ne kadar çok bilindik tekniklerden bahsetse de, [...]

 

Okuyun →
 
Body Parts
 

Body Parts Dinleme Aktivitesi

Head and Shoulders Knees and Toes en çok bilinen şarkılardan birisi Body Parts konusunda. Bu şarkıyı, hazırladığım şarkı sözlerini ve şarkıda adı geçen organların resimlerini içeren dosyayı buraya tıklayarak indirebilirsiniz. Rar şifresi: depresifgunluk

 

Okuyun →
 
 

Ne için?

Bir İngilizce öğretmeni olarak aklımda sürekli bir soru dolaşıyor: İngilizceyi ne için öğretiyoruz? Ortaokuldan beri gördüğüm İngilizce derslerini düşünüyorum. İngilizceyi bir dil olarak değil hep bir ders olarak gördüğümü, bir dil olduğunu üniversiteye başladığım sene bir otelde çalışmaya başlayınca anladığımı hatırlıyorum. Özellikle bu dersle tanıştığım ortaokul yıllarımda İngilizce benim için hep kağıt üzerinde matematik çözer gibi dilbilgisi yapılarını formülleyip çözdüğüm,değişmez ama bir o kadar da istisnası olan pek çok yapıyı [...]

 

Okuyun →
 
Bir Acayip Kurum
 

Eğitimde bir acayip kurum....

1994 yılıydı… Her ortaokul öğrencisi Anadolu veya Fen Lisesine girmeye çalışırdı, dershaneler yaygınlaşmaya başlamıştı ama yine de fazla rağbet gören kurumlar değildi… Üniversite sınavı hala iki aşamalıydı… Bu şartların olduğu bir dönemde okulumuza gelen bir kurum bizi bir sınava tabi tuttu ve bu sınav sonucunda 4. olarak 1 yıllık bedava dershaneye gitme hakkı kazanmıştım… 1 yıl devam ettiğim dershanede, dersten çok başka konularla ilgilendik… 1999 yılıydı… Üniversite sınavı sadece ÖSS’ye [...]

 

Okuyun →
 
Dyned
 

DynED ile İngilizce

DynED Dil Eğitim Seti ile ilköğretim düzeyinde yepyeni bir eğitim dönemi başlatılıyor. DynED, duyduğum kadarıyla Bilgisayar Destekli Dil Eğitiminde oldukça başarılı sonuçlara ulaşmış, daha önce pek çok özel ilköğretim okulunda kullanılmış bir set. Böyle bir setin Milli Eğitim tarafından uygulanacak olması, İngilizce eğitimi açısından büyük bir sanş olabilir. Fakat bu şansı değerlendirebilecek altyapıya yeterince sahip miyiz? İşte problem burada başlıyor. Bu yeni yöntem ile okullardaki bilgisayar laboratuarlarında bulunan tüm bilgisayarlara [...]

 

 
 
 

Okullar yaratıcılığı öldürüyor mu?

Sir Ken Robinson, özellikle Yaratıcılık ve Sanat Eğitimi konularında uzman kabul edilen bir isim ki 2003 yılında Sir ünvanını bu konulardaki çalışmaları sayesinde kazanmış. Şu anda izlediğiniz yaklaşık 20 dakikalık eğlenceli ve bir o kadar da ufuk açıcı konuşmasında tüm dünyadaki eğitim sistemlerinin en hassas noktasına değiniyor: “Biz sanatta ve kültürde kritik düşünceye sahip bireyler değil, işçi ve akademisyenler yetiştirme uğraşındayız.” Bu bana çok kısa gelen konuşmasından özellikle alıntılamak istediğim [...]